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陽泉新聞網 >> 學思想、強黨性、重實踐、建新功
【學思想 強黨性 重實踐 建新功】
我市持續鞏固“雙減”成效促進學生全面發展
發布日期:2024-01-11 06:23
來源:陽泉日報

  全市219所義務教育階段學校開展課后服務,參與教師1.07萬人,惠及近10.3萬名中小學生;義務教育階段學科類培訓機構實現100%壓減,36家非學科類等其他校外培訓機構規范運營,學生課業負擔和校外培訓負擔明顯減輕。主題教育開展以來,市委教育工委、市教育局黨組強化政策引領,注重校內校外雙向發力,堅持“減輕負擔”與“提質增效”協同發力,持續鞏固“雙減”工作成效,著力構建良好教育生態,切實提升學校育人水平,為學生全面發展和健康成長創造良好環境。

  把握政治擔當這個出發點,堅持主基調。市委教育工委、市教育局黨組站在“兩個維護”的高度,積極回應群眾訴求,堅持學校課后服務基本滿足學生需要,讓學生學習更好回歸校園;加強校外培訓機構治理,構建教育良好生態的“雙減”主基調,把鞏固“雙減”工作成效作為一項重大民生工程來抓。主題教育開展以來,市教育局研究制定了《陽泉市校外培訓機構專項整治百日行動方案》《陽泉市校外培訓機構治理長效機制》,充分發揮全市“雙減”工作專門協調機制以及市、縣(區)兩級聯動、多部門聯合執法的專項治理工作機制作用,加強對校外培訓機構的監督,全面規范校外培訓行為。同時,及時消除監管“盲區”和“真空”,有效遏制培訓機構回潮反彈勢頭,切實鞏固校外培訓治理成果。此外,印發了《陽泉市教育局關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》,進一步保障課后服務時間,豐富課后服務內容,統籌推進課后服務提質升級,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。

  把握“開門搞教育”這個核心點,發揮主動性。主題教育開展以來,市委教育工委、市教育局黨組充分利用報紙、電視以及網絡平臺等媒介資源,加大“雙減”政策宣傳和輿論引導力度。同時,廣泛發動群眾,暢通監督舉報渠道,讓群眾成為發現違規培訓線索的“末端觸角”,構建點面結合、多方參與的“監督網”,打通校外培訓監管“最后一公里”。主題教育開展以來,全市各級教育行政部門會同相關部門出動聯合執法人員128人次,檢查校外培訓機構36家,發現問題88個,跟蹤督促全部完成整改。根據11條舉報線索,及時查處校外違規培訓行為,特別是2023年12月2日,在接到群眾舉報線索后,市、縣(區)兩級教育行政部門充分發揮全市“雙減”工作專門協調機制作用,會同市場監管、公安、消防救援等部門單位,市、縣(區)聯動,突擊查處了在郊區某商務酒店違規開展學科類校外培訓的黃岡教育培訓機構,為群眾挽回經濟損失近100萬元。

  把握課后服務這個切入點,筑牢主陣地。主題教育開展以來,市委教育工委、市教育局黨組指導縣區對義務教育階段學校課后服務內容進一步優化升級。其中,礦區利用青少年活動中心、科普基地等場館優勢,聘請有資質的專業教師、社會志愿者等參與課后服務,豐富課后服務形式。郊區確立了“5235”課后服務工作機制,為學生提供個性化課后服務。平定縣采取“作業輔導+社團活動”的方式,組建514個活動社團,開展課后服務,促進學生全面發展。盂縣組織召開課后服務工作現場觀摩會,在展特色、找差距的同時,促進鄉村學校課后服務工作水平提升。基礎教育監測平臺數據顯示,全市中小學生對校內減負提質工作滿意度為94.42%,家長滿意度為94.73%。

  市教育局負責人表示,市委教育工委、市教育局黨組將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針政策,以辦好人民滿意教育為目標,堅持部門聯動的校外培訓機構治理長效機制,形成綜合治理合力,進一步完善課后服務課程供給體系,不斷豐富課后服務內容,提高課后服務水平,讓教育回歸良好生態,讓學校教育“主陣地”作用得到強化,持續推動“雙減”政策落地見效。(劉國棟 劉俊英)

(編輯:王寧 韓璐 責任編輯:白潔)
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